لماذا يرى جايانت تشودري أن الذكاء الاصطناعي هو الباب المفتوح للهند، وليس تهديدًا لها؟
عندما استضافت الهند العالم في قمة تأثير الذكاء الاصطناعي الهندية في نيودلهي في فبراير/شباط 2026، لم يكن العنوان الرئيسي هو الربح أو قوة المعالجة. لقد كان احتمالا. في محادثة مع شرادها شارما، المؤسس والرئيس التنفيذي لشركة YourStory ومشروع بهارات، قدم شري جايانت تشودري، وزير الدولة الاتحادي (المسؤول المستقل) لتنمية المهارات وريادة الأعمال ووزير الدولة للتعليم، قضية واضحة المعالم. وبالنسبة لبلد شاب طموح، فإن الذكاء الاصطناعي لا يشكل مصدر إزعاج للخوف بقدر ما يشكل باباً مفتوحاً. وعندما طلب منه شرادها الاختيار بين التهديد والفرصة، لم يتردد. وأضاف: “لا يشكل ذلك تهديدا، بل فرصة هائلة”. “آمل أن يكون النباح أسوأ من اللدغة.” وقال: “بالنسبة لصاحب الوضع الراهن الذي لا يريد التغيير، يمكن أن يشكل الذكاء الاصطناعي تهديدًا”. “ولكن بالنسبة لشخص يطمح لاقتحام هذه الحظيرة، هناك جمال. الآن لا تحتاج إلى أن تكون مبرمجًا للتفكير في منتج.” هذا هو التحول الذي يواصل العودة إليه، قيمة الفكرة على قيود السوق. وقال: “إن قدرة الفرد على التوسع تعتمد على جمال الفكرة وليس على قيود رأس المال”. وبالنسبة لبلد يحمل عائداً ديموغرافياً هائلاً وعجزاً تنموياً حقيقياً، فإن انهيار الحواجز التي تحول دون الدخول هو على وجه التحديد ما هو مطلوب. وأضاف أنه في السياق الهندي، فإن الذكاء الاصطناعي لا يمثل اضطرابًا. “بالنسبة لحالتنا، فهي أقرب إلى إعادة تصور.” الوظائف غير الممكنة اليوم ستصبح ممكنة غدًا، بدءًا من التعليقات التوضيحية للبيانات وحتى الأدوار التي لم تحمل أسماء بعد. من SIA إلى WhatsApp الخاص بك، الرهان الأكثر وضوحًا للوزارة هو الرهان التحادثي. بدأ برنامج Skill India Assistant، أو SIA، كطيار وكان من بين أولى منصات البنية التحتية العامة الرقمية الحكومية التي تم دمجها في روبوت الدردشة القائم على الذكاء الاصطناعي، والذي تم استضافته على Skill India Digital Hub. إنه مبني على نماذج Llama مفتوحة المصدر من Meta ويتم تنفيذه بواسطة شركة Sarvam AI الناشئة في بنغالورو. كان سبب اختيار Meta هو الوصول. وقال تشودري: “إنهم يتمتعون بحضور كبير على المستوى الشعبي في الهند. إنهم يفهمون تفكير الشباب”. ما بدأ كتجربة أصبح له أسنان. يعمل SIA الآن على تطبيق WhatsApp، وهو مزود بالصوت ويعمل بـ 13 لغة. اطرح سؤالاً بأسلوبك الخاص وستحصل على إجابة بنفس الأسلوب. إنه يسلط الضوء على مشهد المهارات المترامي الأطراف في البلاد، وأكثر من 800 دورة تدريبية وشهادة وتوافقات NSQF والاعتمادات الأكاديمية التي لم يعرف الشباب في كثير من الأحيان بوجودها. الوزير صريح بأن الأمر لا يزال قيد التنفيذ. “في الوقت الحالي، الأمر ليس مثاليًا. كلما زادت قاعدة المستخدمين، كلما أصبحت هذه الأشياء مثالية.” ويشير إلى أين تتجه الأمور من خلال الاستشهاد بالقطاع الخاص. وفي شركة باجاج للتمويل، أشار إلى أن ما يقرب من نصف محادثات العملاء بشأن القروض والتأمين والخدمات المصرفية يتم التعامل معها بالفعل من خلال روبوت الدردشة القائم على الذكاء الاصطناعي بدلاً من شخص. تعليم البلاد كيفية التفكير، وفقًا لرواية تشودري، يبدأ قبل القوى العاملة بوقت طويل. وأشار إلى منهج CBSE الجديد حول التفكير الحسابي والذكاء الاصطناعي للصفوف من 3 إلى 8، والذي تم إطلاقه في 1 أبريل 2026 وسيتم طرحه اعتبارًا من جلسة 2026-27. والفكرة هي تعليم الأطفال كيفية تقسيم المشكلة المعقدة إلى مشاكل أصغر. وقال “في بعض الأحيان يتوصل الأطفال إلى الإجابة الصحيحة. لكنهم لا يعرفون كيف توصلوا إليها”. وهو يصر على أن تبني الهند مزاجها العلمي الخاص دون محو الهوية، وخاصة في قراها. وقال إن البلاد يجب أن تتوقف عن تقليد النماذج التي لا تناسبها، وأن تبني ذكاءً اصطناعيًا إقليميًا وأصيلًا في منطقها. ويأتي التفاؤل مصحوبًا بتحذير. سوف يؤدي الذكاء الاصطناعي والأتمتة معًا إلى الضغط على الوظائف المبتدئة وغير الرسمية التي يهاجر الملايين إلى المدن للعثور عليها. وقال: “بالنسبة للأشخاص الذين لا يتمتعون بالمهارات، والذين يعملون في الاقتصاد غير الرسمي، فإن طبيعة العمل على مستوى المبتدئين سوف تتغير، ولهذا يحتاجون إلى تبني الذكاء الاصطناعي”. ويخيم على المحادثة تقدير المنتدى الاقتصادي العالمي الذي يُستشهد به على نطاق واسع، وهو أن ما يقرب من 65% من الأطفال في المدارس الابتدائية اليوم قد ينتهي بهم الأمر إلى وظائف غير موجودة حاليا. والأمر الأكثر أهمية هو الدرجة العلمية أو المهارة. وعندما سألت شرادها عن الدرجة العلمية مقابل المهارة، قلب الوزير السؤال عليها. فأجابت لكليهما: “درجة مبنية على المهارات”، وقد أحبها لدرجة أنه أعادها. وقال إن المهارة الأكثر استخفافًا في عصر الذكاء الاصطناعي هي فهم العلوم الاجتماعية، وأضاف علم النفس وسرد القصص. وفيما يتعلق باللغة، كانت إجابته على حد سواء. وقال: “أنت تتعلم الذكاء الاصطناعي حتى تتمكن من رواية قصتك للعالم”، لذا فإن اللغة الدولية مهمة، لكن اللغة الأم باقية. “اللغة التي تتحدث بها هي جزء منك، لكنها لا تحدد هويتك. أفكارك هي ما سيحدد هويتك.” وعند الضغط على كيف يبدو النجاح خلال خمس سنوات، قدم تشودري صورة بدلاً من مقياس. اليوم، يكتب إليه أعضاء البرلمان ومساعدو الشؤون القانونية للحصول على القبول في Kendriya Vidyalayas وNavodaya Vidyalayas. وهو يريد أن يتشكل نفس الطابور خارج معاهد تكنولوجيا المعلومات في البلاد، مع التعامل مع المهارات باعتبارها طموحة، وليس كبديل. وكانت ملاحظته الختامية للشباب الهنود عبارة عن رسالة مدرب، وليست رسالة بيروقراطية. وقال “عش ورأسك مرفوعاً. الإيجابية أمر بالغ الأهمية. وارتكاب الأخطاء ليس خطيئة”. المهارة الحقيقية هي المرونة. “الغصن الذي تجلس عليه اليوم قد يصمد غدًا وقد لا يصمد. لذلك يجب أن تكون لديك دائمًا القدرة على الوقوف على قدميك، ثم إعادة البناء مرة أخرى، وإعادة اختراع نفسك.” في عصر لا تزال فيه وظائف المستقبل تُخترع، قد تكون هذه المهارة الأكثر إثباتًا للمستقبل على الإطلاق.
تم النشر: 2026-06-14 07:13:00
مصدر: yourstory.com
