يساعد مدرس مينيسوتا الأطفال على الشعور بالتواصل من خلال الموسيقى
في تجمع نهاية العام الدراسي في مدرسة نورمانديل هيل الابتدائية، بدأت الأمور بغناء مئات الطلاب لأغنية المدرسة. “في مدينة بلومينغتون، هناك مدرسة حيث يقضي الأطفال وقتًا ممتعًا،” يغنون بفرح من القلب. إنها نقطة مضيئة، بالنظر إلى أن هذا العام الدراسي تميز بالعديد من الأحداث التي أثرت بشكل كبير على الطلاب والعائلات، بما في ذلك إطلاق النار على كنيسة ومدرسة البشارة وزيادة إنفاذ قوانين الهجرة عبر المدن التوأم. قال السيد زوبفر، مدرس الموسيقى بالمدرسة الذي قام بتأليف الأغنية المدرسية منذ سنوات: “أشعر أنه منذ فيروس كورونا، كنت أنتظر العام العادي”. “كان هذا سيكون عامًا عاديًا، وقد بدأ البشارة عامنا، وكان ذلك بمثابة ضربة قوية.” ولكن في تلك اللحظات الصعبة، كان زوبفر – أو السيد Z كما يعرفه طلابه – يستخدم الأغاني لتذكير الأطفال بأنهم ليسوا بمفردهم. وقال زوبفر: “لقد عقدنا اجتماعاً حاشداً في منتصف الطريق (بعد أن قتل العملاء الفيدراليون) أليكس بريتي، وكل تلك الأشياء. وأنت لا تعرف ما يعرفه الأطفال أو ما لا يعرفونه”. “لكنك تريد فقط أن تعترف بأن هناك أشياء صعبة حقًا تحدث، وأنك سوف تتجاوزها.” تم تسليط الضوء على قدرة Zupfer على إنشاء مجتمع من خلال الموسيقى هذا العام، عندما انتشرت أغنيته “One Minnesota” على Instagram. قال Zupfer: “لا أعرف كيف تعمل الخوارزمية، ولكن حدث شيء ما، وكان مجرد رؤية بعض هذه الأبيات مجنونة أمرًا ممتعًا ومثيرًا للغاية”. على الرغم من كتابته في عام 2019، نشر Zupfer مقاطع فيديو هذا العام يظهر فيها طلابه وهم يغنون أبيات الأغنية، مع القليل من حركات الرقص والإيماءات. تسلط الأغنية الضوء على مشاهير من ولاية مينيسوتا، وتسخر من الفرق الرياضية بالولاية وهزائمها المتتالية. ويتضمن أيضًا كلمات مثل “هناك نسيج حقيقي من الأشخاص المجتمعين هنا من السويد إلى الصومال”. قال زوبفر: “كان من الممتع رؤية الأطفال في الغرفة مضاءين ليتم رؤيتهم بهذه الطريقة”. ومع ذلك، كان من الصعب أن نطلب من الطلاب غناء أغنية مبهجة في خضم زيادة إنفاذ قوانين الهجرة، التي أجبرت بعض الطلاب على البقاء في المنزل وعدم الذهاب إلى المدرسة. ومع ذلك، قال زوفر إن الغناء ساعد في إبقاء الجميع على الأرض. قال: “وأن تجد بطريقة أو بأخرى بعض الاحتفال في الفرح وسط الأشياء الصعبة حقًا”. في حين أن “One Minnesota” قد تكون أغنيته الأكثر شهرة، فإن لدى Zupfer كتالوجًا كاملاً من الأعمال التي تهدف إلى مساعدة الطلاب على تطوير ذكائهم العاطفي. إحداها، بعنوان “OYA”، تعلم الأطفال أنه لا بأس من ارتكاب الأخطاء، ولكن عليك أن تتحمل مسؤولية تصرفاتك. وآخر يعلمهم كيفية مراقبة عواطفهم المتزايدة كما يشاهدون الطقس. قال زوبفر: “كان شغفي هو كتابة الأغاني التي تخلق نوعًا من البنية التحتية الاجتماعية والعاطفية”. “من الصعب على الأطفال أن يتعلموا عندما يكونون غير منظمين.” وقال زوبفر إن الأغاني ليست مخصصة للأطفال فقط. ويعتقد أيضًا أنه يساعد البالغين في الغرفة في عمله الإبداعي. وقال: “في المدرسة العامة، مهما كان ما يحدث، فإنك تمر به معًا”. “إن الحصول على هذا المنفذ وهذا التعبير يعد امتيازًا كبيرًا.”
تم النشر: 2026-06-05 10:00:00
مصدر: www.mprnews.org
