توصلت الأبحاث إلى أن العمل عن بعد – وليس الذكاء الاصطناعي – قد أدى إلى تهميش خريجي الجامعات الجدد
وجد بحث جديد أن العمل عن بعد قد أدى إلى تهميش خريجي الجامعات الأصغر سنا منذ الوباء. Maksym Belchenko / iStock / Getty Images Plus إخفاء التسمية التوضيحية تبديل التسمية التوضيحية Maksym Belchenko / iStock / Getty Images Plus ابق على اطلاع دائم من خلال نشرتنا الإخبارية Up First التي يتم إرسالها كل صباح من أيام الأسبوع. الضجة السائدة في الحرم الجامعي هي أن الذكاء الاصطناعي يعطل سوق العمل لخريجي الجامعات الشباب. لكن بحثًا جديدًا أجراه بنك الاحتياطي الفيدرالي في نيويورك وجد أن الجاني قد يكون شيئًا آخر: العمل عن بعد. يكشف تحليل بيانات التوظيف الفيدرالية، مقترنًا بالتعمق في ترتيبات العمل المرنة في إحدى شركات التكنولوجيا التي لم يذكر اسمها ضمن قائمة Fortune 500، أن الشركات أقل احتمالاً لتوظيف خريجي الجامعات الجدد في المهن التي يمكن القيام بها عن بعد. ويتكهن الباحثون بأن أصحاب العمل يترددون في وضع هؤلاء العمال في بيئة يصعب فيها استيعاب الدروس من زملاء العمل. ووجد الباحثون أن معدل البطالة بين خريجي الجامعات الأصغر سنا – الذين تقل أعمارهم عن 29 عاما – ارتفع بنسبة 20% بعد الوباء، في حين انخفضت البطالة بين خريجي الجامعات الأكبر سنا بشكل طفيف. وتقارن الدراسة معدلات البطالة قبل الوباء، من 2017 إلى 2019، مع معدلات البطالة بعد الوباء، من 2022 إلى 2024. وكتب الباحثون أن البطالة ارتفعت مع تزايد العمل عن بعد بمقدار أربعة أضعاف. “يشير تحليلنا إلى أن هذه الاتجاهات مرتبطة ببعضها البعض، حيث أن العمل عن بعد يجعل من الصعب على المديرين تدريب وتوجيه الموظفين الجدد.” العمل عن بعد يؤدي إلى ردود فعل أقل على الوظيفة بدأ البحث بإلقاء نظرة على مقدار ردود الفعل التي حصل عليها مهندسو البرمجيات في إحدى شركات التكنولوجيا المدرجة في قائمة Fortune 500، كما تقول إيما هارينجتون، الأستاذة المساعدة في الاقتصاد بجامعة فيرجينيا وأحد مؤلفي التقرير. وتقول: “ما رأيناه هو هذا النمط المذهل للغاية، حيث حصل مهندسو البرمجيات على ردود فعل أكثر بنسبة 20٪ تقريبًا إذا كانوا يجلسون بالقرب من زملائهم عما لو كانوا بعيدًا عنهم”، مضيفة أن هذا كان صحيحًا حتى قبل الوباء. لكن بعد الوباء، تراجعت ردود الفعل. يقول هارينجتون: “وهذا ما أضر بالعمال الشباب بشكل أكبر”. “لقد كان هؤلاء الأشخاص هم الذين تعلموا أكثر من غيرهم والذين رأوا هذا النقص في ردود الفعل.” ثم بحث الباحثون بشكل أعمق في الأشخاص الذين تم تعيينهم في شركة التكنولوجيا. وتبين أنه مع تبني الشركة العمل عن بعد، ابتعدت عن توظيف الشباب. يقول هارينجتون: “لذا فقد اعتادوا على توظيف مجموعة من الخريجين الجدد لوظائف هندسة البرمجيات الخاصة بهم”. “ثم تحولوا حقًا نحو توظيف الأشخاص الأكبر سناً، مثل الذين تزيد أعمارهم عن عقد من الزمن في المتوسط”. وفي وقت لاحق، عادت الشركة إلى محورها مرة أخرى، حيث نفذت ما يسميه هارينجتون سياسة العودة إلى المكتب “العدوانية للغاية”. وفي تلك المرحلة، استأنفت الشركة توظيف الخريجين الجدد. وتقول: “لذلك (كان هناك) بعض الشعور بأن هذه المشاكل المتعلقة بالإرشاد كانت تترجم إلى الأشخاص الذين قررت هذه الشركة توظيفهم”. نظرة على الاقتصاد الأوسع: أراد الباحثون بعد ذلك معرفة ما إذا كان ما يحدث في شركة التكنولوجيا هذه يؤثر على الاقتصاد الأوسع. وباستخدام مؤشر مستخدم على نطاق واسع يقيس مدى جدوى القيام بعمل من المنزل، قام الفريق بتقسيم جميع المهن إلى فئتين: “القابلة للنقل”، والتي تشمل هندسة البرمجيات، و”غير القابلة للنقل”، والتي تشمل الهندسة الميكانيكية. ووجدوا أن الفجوة في البطالة بين الخريجين الجدد والعمال الأكبر سنا كانت أعلى بكثير في الوظائف “القابلة للإزالة” مقارنة بالوظائف التي يجب القيام بها شخصيا. وقفز معدل البطالة بين الخريجين الأصغر سنا في الوظائف “البعيدة” بنحو نقطة مئوية كاملة بعد الوباء، في حين انخفض معدل البطالة بين الخريجين الأكبر سنا بشكل هامشي. وخلصوا إلى أن العمل عن بعد يفسر ما يقرب من ثلثي ارتفاع البطالة بين شباب الخريجين خلال هذه الفترة. وكتب الباحثون: “هذه الزيادة النسبية في بطالة الشباب تزامنت مع الوباء وظلت مرتفعة منذ ذلك الحين، وكذلك معدلات العمل عن بعد”. لا يعطل الذكاء الاصطناعي الكثير من الوظائف لخريجي الجامعات الجدد، ولكن لمعرفة كيف ساهم ظهور روبوتات الدردشة المستندة إلى الذكاء الاصطناعي في ارتفاع البطالة بين الفئة الأصغر سنا، استخدم الباحثون مؤشرا آخر يقسم المهن إلى تلك الأكثر تعرضا للذكاء الاصطناعي، مثل الهندسة والمحاسبة، وتلك الأقل تعرضا، مثل التدريس والتمريض. ووجدوا أن التعرض للذكاء الاصطناعي لا يفسر الاختلاف في معدلات البطالة في الفترة الزمنية 2022-24. ويقول هارينجتون إن سير العمل عن بعد كان بمثابة قوة دافعة أكثر بكثير، مع التأكيد على أن هذا يمكن أن يتغير. وتقول: “من الصعب دائمًا التخمين بشأن ما سيحدث مع الذكاء الاصطناعي التوليدي”. “من الممكن بالتأكيد أن تتغير هذه القصة حقًا خلال السنوات القليلة المقبلة.” توصل الباحثون في كلية لندن للاقتصاد إلى نتيجة مماثلة – مفادها أن العمل عن بعد له تأثير أوضح على التوظيف في بداية الحياة المهنية مقارنة بالذكاء الاصطناعي – في ورقة عمل تبحث في الموظفين الجدد في الولايات المتحدة والمملكة المتحدة وكندا وأستراليا. وبغض النظر عن السبب، فإن تقرير بنك الاحتياطي الفيدرالي في نيويورك يحذر من أن ارتفاع معدل البطالة بين خريجي الجامعات الشباب أمر مثير للقلق. وكتب الباحثون أن “التجارب المهنية المبكرة يمكن أن يكون لها عواقب دائمة”. “تجد الأبحاث أن الأفراد الذين بدأوا البحث عن وظائف في أسواق العمل المتراخية يميلون إلى الحصول على أرباح أقل وتقدم وظيفي أبطأ مقارنة بأقرانهم المماثلين الذين بدأوا بحثهم عن عمل في ظروف سوق أفضل.”
تم النشر: 2026-06-01 18:59:00
مصدر: www.npr.org
