كيف يجب على القادة ترقية مواهبهم لعصر الذكاء الاصطناعي
لقد أثار ظهور الذكاء الاصطناعي في حياة الشركات تساؤلات مهنية كثيرة حول الشكل الذي سيبدو عليه دورهم – أو ما إذا كان سيكون هناك – في السنوات القليلة المقبلة. في الوقت الحالي، قد يكون كبار القادة أكثر عزلة عن التعطيل من زملائهم الأقل خبرة، الذين غالبًا ما يتضمن عملهم مهام (من إنشاء خطط تسويق إلى تحليل البيانات إلى كتابة التعليمات البرمجية) يمكن للذكاء الاصطناعي أتمتتها بشكل فعال. لكن هذا التأثير المتأخر لا ينبغي أن يؤخذ على أنه إذن للاستمرار في فعل الشيء نفسه. ونظرًا للمكاسب الهائلة المتوقعة في قدرات الذكاء الاصطناعي، فمن المنطقي أن يتم في النهاية استكمال العديد من عناصر وظيفة القائد الأعلى أو الاستيلاء عليها بواسطة الذكاء الاصطناعي. كحد أدنى، سيحتاج القادة إلى تعديل كيفية تفاعلهم مع موظفيهم ودعمهم – وربما انخفاض عددهم – الذين يستفيدون من أدوات الذكاء الاصطناعي. لقد درسنا هذا التحول عن كثب – توماس باعتباره عالمًا نفسيًا تنظيميًا ومؤلف كتاب “أنا، الإنسان: الذكاء الاصطناعي، والأتمتة، والسعي لاستعادة ما يجعلنا فريدين”، ودوري كمتحدث رئيسي ومستشار للشركات التي تعيد اختراع نفسها في مواجهة الذكاء الاصطناعي. فيما يلي أربع طرق رئيسية يحتاج كبار القادة إلى تطوير مواهبهم وسط هذه التغييرات المدمرة ليس فقط “لركوب موجة الذكاء الاصطناعي” ولكن في الواقع ليكونوا بمثابة عوامل التغيير التي نحتاجها لخلق مستقبل أفضل. الدكتور توماس تشامورو بريموزيك هو كبير مسؤولي العلوم في راسل رينولدز، وأستاذ علم النفس التنظيمي في جامعة كاليفورنيا وجامعة كولومبيا، والمؤسس المشارك لشركة DeeperSignals. قام بتأليف 15 كتابًا وأكثر من 250 مقالًا علميًا حول سيكولوجية الموهبة والقيادة والذكاء الاصطناعي وريادة الأعمال. تعرف على المزيد 1. فهم الذكاء الاصطناعي باعتباره مشكلة قيادية. في كثير من الأحيان، يميل القادة إلى التفكير في الذكاء الاصطناعي باعتباره مسألة تكنولوجية – ما هي الأدوات التي يجب أن نستخدمها، وكيف يمكننا جعل الموظفين يتبنونها – بدلاً من اعتباره تحديًا للقيادة. ومع ذلك، حتى لو توقف الذكاء الاصطناعي عن التطور اليوم، وهو أمر مستبعد للغاية، فإن تأثيره على العمل والمنظمات والمواهب والقيادة كان عميقًا بالفعل. من الضروري أن يفكر القادة في الدور المستمر للذكاء الاصطناعي في مؤسساتهم بشكل شمولي – على سبيل المثال، من خلال إعادة النظر في نموذج التشغيل والهيكل والحوافز، وحتى قراراتهم المتعلقة بالمواهب حول من يحتاج إلى التوظيف أو الترقية ليناسب الظروف الجديدة. 2. تعرف على الأسئلة الصحيحة التي يجب طرحها. لا يمكن للقادة الاعتماد على فرقهم التقنية أو موظفيهم المبتدئين للتنقل عبر الذكاء الاصطناعي نيابة عنهم، مثل رئيس تنفيذي قديم يصر على أن تقوم سكرتيرته بطباعة رسائل البريد الإلكتروني لقراءتها. لا ينبغي أن يُتوقع من أحد أن يعرف الإجابات “الصحيحة” عندما يتعلق الأمر بالتكنولوجيا سريعة التطور، ولكن يتعين على القادة أن يشمروا عن سواعدهم ويجربوا التكنولوجيا بما يكفي لطرح الأسئلة الإستراتيجية الصحيحة، مثل: أ. ماذا يعني الذكاء الاصطناعي في الواقع بالنسبة لشركتنا أو مؤسستنا المحددة؟ ب. أين ولماذا قد يساعد اعتماد الذكاء الاصطناعي (أو لا)؟ التوسيع لمواصلة القراءة ↓
تم النشر: 2026-07-10 20:00:00
مصدر: www.fastcompany.com
